个人目标取向问卷调查结果统计
2018-03-26 08:42:14   作者:耿慧青   来源:心理室   评论:0 点击:

新学期,我校心理课开始进行个人目标取向问卷调查,该问卷是专门为评价学生的学习动机而开发的,国内外大量研究表明,成就目标取向对价值感、自我效能、学习策略等有显著的预测作用。

问卷调查结果

通过对高一学生的问卷统计,我们发现为任务取向,学生成就感来自于过程本身的大约占47%;为趋向型自我取向,学生的成就感来自于比其他同学更出色的占大约32.7%;为逃避型自我取向,学生的成就感来自于没有在老师同学面前暴露自己能力上的不足的约占7%;其他(占两项)的约为13.3%。

调查意义

此次问卷调查,让学生明确了自己的学习动机,从而解决学生的非适应性问题,让学生知道自己为什么学,怎样学。明确自己学习的动机,让学生在新的学期充满学习动力,积极主动的提高自己。

betway必威官网-世界杯betway必威体育-2018世界杯最强体育投注 www.xsite4.com 相关热词搜索:

上一篇:心理大讲堂开讲啦
下一篇:职业生涯规划系列讲座之 ——兴趣,职业选择的“种子”

分享到: 收藏
评论排行
?
新闻 网页 音乐 贴吧 图片

互联网www.sogou.com